أجمع في مسيرتي المهنية بين شغف التكنولوجيا وتطوير الويب، وبين أمانة ورسالة التعليم كمعلم علوم حاسوب. يمثل هذا الملف توثيقاً متكاملاً لسيرتي الذاتية المهنية وخبراتي في السوق العملي، مدمجاً مع نتاجاتي ومسيرتي الأكاديمية والعملية في الدبلوم المهني للتعليم التابع لأكاديمية الملكة رانيا.
الاتحاد العربي (Arab Union)
تطوير ودعم وتصميم مواقع الويب لـ AsnanPortal.com و eurodentalcenter.com باستخدام جملة وإدارة حملات المراسلة والـ SEO.
وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية (عرعر)
تدريس مساقات تكنولوجيا الحاسوب والرياضيات لطلبة الثانوية وتوظيف استراتيجيات التدريس النشط.
وزارة التربية والتعليم الأردنية (راجب، كفرنجة، وعجلون)
تدريس مساق علوم الحاسوب للمرحلة الثانوية وتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المدرسية.
أورانج الأردن (Orange Jordan)
العمل في قسم المحتوى وتطوير الواجهات الأمامية والتحريكات لبوابات Orange 3G+ وبوابات تحميل التطبيقات.
جامعة فيلادلفيا (جرش، الأردن)
دراسة نظم معلومات الحاسوب وقواعد البيانات ولغات البرمجة.
مدرسة كفرنجة الثانوية (عجلون، الأردن)
دراسة أسس الحاسوب والبرمجة التكنولوجية المكتبية.
مركز التدريب ExcelTrain
دورة متخصصة في تطوير حلول الويب وتطبيقات مايكروسوفت دوت نت.
مركز التدريب ExcelTrain
التدريب على إدارة بوابات العمل المشترك ونظم حفظ المستندات والتعاون المؤسسي.
أداة التقييم الذاتي المعتمدة لتسجيل وتوثيق مستويات التطور ووضع الأهداف المهنية أثناء مساقات الدبلوم المختلفة.
موجز المحاولة 1 الحالة منتهية بدأ الثلاثاء، 2 ديسمبر 2025، 8:38 AM إكتمل الثلاثاء، 2 ديسمبر 2025، 8:40 AM الفترة 1 دقيقة 50 ثوا...
أداة التقييم الذاتي البنائية للمعلم الطالب خيرات القط لمتابعة وتوثيق مستويات التقدم والنمو المهني بناءً على المعايير المهنية للمعلمين.
أداة التقييم الذاتي الختامية لتحديد مستوى تحقيق معايير المعلمين المهنية وتقديم الأدلة الختامية في نهاية الخبرة المدرسية الثانية.
التقرير الختامي للجلسة الإرشادية للخبرة المدرسية الثانية مع مدرس المعلمين د. ايمان مطالقة، والذي يوثق نقاط القوة والنمو والأهداف المستقبلية.
الشهادات والمخرجات والأنشطة العملية التي تعبر عن تطوري الأكاديمي ومهاراتي المكتسبة طوال فترة الدبلوم المهني.
مستند بصيغة PDF يخص Quiz وتفاصيل نتاجات مساق الدبلوم المهني.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2025_11_09_00_53_IMG_7096 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2025_11_09_00_53_IMG_7097 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2025_11_09_00_53_IMG_7098 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2025_11_09_00_53_IMG_7099 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2025_11_09_00_54_IMG_7100 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2025_11_09_00_54_IMG_7101 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2025_11_09_00_54_IMG_7102 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2025_11_09_00_54_IMG_7103 داخل الغرفة الصفية.
نموذج التغذية الراجعة ل لتدريس المصغر تعليمات تنفيذ مهمة التدريس المصغر التخطيط لموقف تدريسي مدته 10 - 15 د تنفيذ الموقف التدري...
نموذج التغذية الراجعة ل لتدريس المصغر تعليمات تنفيذ مهمة التدريس المصغر التخطيط لموقف تدريسي مدته 10 - 15 د تنفيذ الموقف التدري...
نموذج التغذية الراجعة ل لتدريس المصغر تعليمات تنفيذ مهمة التدريس المصغر التخطيط لموقف تدريسي مدته 10 - 15 د تنفيذ الموقف التدري...
نموذج التغذية الراجعة ل لتدريس المصغر تعليمات تنفيذ مهمة التدريس المصغر التخطيط لموقف تدريسي مدته 10 - 15 د تنفيذ الموقف التدري...
X دمج طالب في التعلم اسم المعلم الطالب: خيرات رأفت محمد القط الحالة: طالب في الصف السابع لديه صعف تحصيل دراسي وصف الحالة: طالب ...
ملف ومسوغ إضافي يوثق كفايات التعلم الالكتروني في معايير المعلمين المهنية.
ملف ومسوغ إضافي يوثق كفايات نماذج ربط الشبكات المحلية في معايير المعلمين المهنية.
ملف ومسوغ إضافي يوثق كفايات K-W-L في معايير المعلمين المهنية.
خطة درس أثر الحوسبة الوحدة التّدريسية عين البستان الاساسية للبنين – الصف التاسع الاساسي المدرسة/ الصف خيرات رأفت محمد القط اسم ...
x نماذج تطبيقية في التمايز اسم المعلم الطالب: خيرات رأفت محمد القط الرقم الوزاري 219746 الدرس المحتوى العمليات المنتج التعليم ا...
شهادة إتمام مساق "الذكاء الاصطناعي لمعلمي الغد" (AI for Tomorrow's Teachers) المقدم من الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم (ISTE)، بقيمة 5 ساعات معتمدة.
مستندات وصور توضح التطبيق العملي للنظريات التربوية والتفاعل الإيجابي داخل الغرفة الصفية وتطبيقات تكنولوجيا الحاسوب.
استبانة تفضيلات الطلبة في أساليب التعلم مقدمة : مرحبًا ! تهدف هذه الاستبانة إلى مساعدتنا في فهم تفضيلاتك في أساليب التعلم المخت...
ال تغذية الراجعة: التغذية الراجعة التغذية الراجعة مراجعة مختصرة لعرضك، ن ذكر فيها أهم النقاط القوية وما يمكن ت حسينه لتجعل العر...
المعرفة البيداغوجية للمحتوى والتعلم الفع ّ ال جوانب القوة في خطة التدريس تتميز خطة الدرس بوضوح النتاجات التعليمية وتركيزها على ...
ما نموذج أنشطة التعلم الأنسب؟ عزيزي المعلم، الرجاء التأمل في الجدول أدناه والذي يتضمن مجموعة من نتاجات التعلّم لمحتوى التدريس م...
خطة درس أثر الحوسبة الوحدة التّدريسية عين البستان الأساسية للبنين – الصف التاسع الاساسي المدرسة/ الصف خيرات رافت محمد القط اسم ...
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ تعلم الاقران داخل الغرفة الصفية.
x نموذج دراسة الحالة اسم المعلم الطالب: خيرات رافت القط الرقم الأكاديمي: 219746 عنوان الحالة/ Case Title : توظيف التقويم التكوي...
x نموذج دراسة الحالة اسم المعلم الطالب: خيرات رافت محمد القط المرحلة التي يدرسها : الثانويه عنوان الحالة/ Case Title : تغيير مك...
x دمج طالب في التعلم الحالة: ضعف بصر شديد وصف الحالة: يعاني طالب في الصف من ضعف بصر شديد، يحول دون رؤية الكتاب والسبورة بوضوح ا...
دور أصحاب العلاقة في عملية الدمج أول ً ا : أصحاب العلاقة المساهمون في تحقيق الدمج الفاعل ولماذا يسهم في تحقيق الدمج الفاعل لذوي...
مهمة غايات المنهاج وكفايات التعلم العلاقة بين الغايات وأسس بناء المنهج تعتبر محورًا أساسيًا يجب على المعلمين فهمها بعمق، لضمان ...
مهمة غايات المنهاج وكفايات التعلم العلاقة بين الغايات وأسس بناء المنهج تعتبر محورًا أساسيًا يجب على المعلمين فهمها بعمق، لضمان ...
المملكة الأردنية الهاشمية وزارة التربية والتعليم مدرسة ملف إنجاز تفعيل المساعد الذكي سراج في البيئة المدرسية اسم المعلم : خيرات...
خطة درس تحليل البيانات الوحدة التّدريسية كفرنجة الثانوية للبنين المدرسة/ الصف خبرات رافت محمد القط اسم المعلم الطالب 30/10/2025...
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ الاحتفالات المدرسية داخل الغرفة الصفية.
📖 خطة درس جاهزة للتطبيق : مناقشة القضايا التقنية الجدلية المبحث : المهارات الرقمية / الحاسوب ( Digital Skills ) الصف : العاشر (...
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 6 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 8 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 89 داخل الغرفة الصفية.
مرحبا ,, قمت بعمل صفحة ويب فيها جميع المهام الأسبوع الثاني من الدبلوم المهني بعد الخدمة لعرض الصفحة ا ض غ ط هنا ملاحظة لتفعيل ا...
توظيف تطبيقات تكنولوجيا التعليم تحليل دراسة الحالة: قام المعلم عماد بتوظيف مجموعة متنوعة من الأدوات والتطبيقات التكنولوجية في ت...
مهمة توظيف التقويم في العملية التعليمية المبحث: اللغة العربية الرقم الأكاديمي: 219746 المُعلّم الطّالب: خيرات رافت القط التعليم...
مستند بصيغة PDF يخص التزييف_العميق_(Deepfake)_التقنية_بين_الوعي_والمسؤولية (1) وتفاصيل نتاجات مساق الدبلوم المهني.
ملف ومسوغ إضافي يوثق كفايات التزييف_العميق_(Deepfake)_التقنية_بين_الوعي_والمسؤولية (1) في معايير المعلمين المهنية.
التغذية الراجعة للصديق الناقد يجب أن يقوم الصديق الناقد باستكمال النموذج الآتي في نهاية الخبرة المدرسية ومناقشته مع المُعلّم ال...
جدول المخطط الزمني لوحدة إنترنت الأشياء ( IoT ) الصف العاشر – المهارات الرقمية الحصة الأنشطة الرئيسة الاستراتيجيات التقويم الأو...
مهمة رقم 5 / تحليل خطّة وتقييمها اسم المعلم الطّالب (عمل ثنائي ) : محمود الزريقات مهند النوايشة العنصر جوانب القوة مجالات التحس...
تقرير ممارسة مهنية : اتخاذ القرارات التدريسية بناء ً على بيانات اهتمامات واحتياجات الطلبة اسم المعلم : خيرات رأفت القط المادة ا...
تقرير توثيق الممارسات المهنية والشراكة التعليمية اسم المعلم : خيرات رأفت القط المادة الدراسية : المهارات الرقمية ( Digital Skil...
تقرير توثيق ممارسة : جمع بيانات تحقق النتاجات وتلقي التغذية الراجعة المهنية اسم المعلم : خيرات رأفت القط المادة الدراسية : المه...
📋 خطة المهام المتمايزة لدرس إنترنت الأشياء ( IoT ) الصف : العاشر ( Grade 10) المادة : المهارات الرقمية / الحاسوب الموضوع : تفري...
خطة درس بناء المواقع الإلكتروني الوحدة التّدريسية كفرنجة الثانوية للبنين / الصف العاشر المدرسة/ الصف خيرات رافت محمد القط اسم ا...
x نموذج دراسة الحالة اسم المعلم الطالب: خيرات ر أ فت محمد القط المرحلة التي يدرسها : ثانوي + الأساسي ة عنوان الحالة/ Case Title...
دليل تنفيذ أدوات التقييم لدرس إنترنت الأشياء ( IoT ) الشاهد الأول : بطاقة الخروج ( Exit Ticket ) – تقييم تكويني الوحدة : إنترنت...
x دمج أصحاب العلاقة اسم النشاط : ورشة عمل توعوية: "التزييف العميق ( Deepfake ): الجانب المظلم للذكاء الاصطناعي والمساءلة القانو...
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ مسابقة بعد التحصصيل داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ منصة-اختبارات-كفرنجة-الثانوية-للبنين-05-08-2026_04_04_PM داخل الغرفة الصفية.
المرحلة الأولى: (التسليم :لقطة شاشة /الجدول) اختر موضوعًا من المبحث الذي تقوم بتدريسه، ثم اطرح سؤالًا معرفيًا داخل سراج. حلّل ا...
خطة درس مقدمة عن انترنت الاشياء الوحدة التّدريسية كفرنجة الثانوية للبنين \ العاشر المدرسة/ الصف خيرات رافت القط اسم المعلم الطا...
x التخطيط في ظل نظريات التعلم والخصائص النمائية اسم المعلم الطالب : خيرات رأفت القط الصف : التاسع المبحث/ المادة: المهارات الرق...
x ممارسات تعليمية تدعم تعلم الطلبة اسم ا لمعلم الطالب خيرات رافت محمد القط الرقم الأكاديمي: 219746 اسم المعلم الطالب الزميل رقم...
خطة درس أثر الحوسبة الوحدة التّدريسية دحوس الاساسية للبنين – الصف التاسع الاساسي المدرسة/ الصف عكرمه محمدخير عبدالرحمن أبو عبيل...
X دمج طالب في التعلم اسم المعلم الطالب: خيرات رأفت محمد القط الحالة: طالب في الصف السابع لديه صعف تحصيل دراسي وصف الحالة: طالب ...
اريد من x نموذج دراسة الحالة الاسم : خيرات رأفت محمد القط عزالدين راضي العمري عنوان الحالة/ Case Title : الحالة ٢ تحديات عسر ال...
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 1 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 3 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 4 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 5 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 5 (1) داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 6 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 6 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 7 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 7 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ Edit-Type-Layer داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ Open داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ Untitled-2 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ po داخل الغرفة الصفية.
دراسة الحالة رقم (1) – الصف الأول الأساسي المحتوى : تحليل الكلمات إلى مقاطعها الصوتية الاستراتيجية : التدريس المباشر ( الربط ، ...
بطاقة نشاط : تحدي كاهوت ( Kahoot Challenge ) الصف العاشر ( Grade 10) Step 1: Go to www.kahoot.it on your device or open the Kah...
تخطيط وحدة دراسية متكاملة ونشاط استقصائي لدرس إنترنت الأشياء ( IoT ) أولا ً: خطة الوحدة الدراسية المتكاملة المعيار : كيف يختار ...
خطة درس صفحة " 1 " الصف / المستوى : الثاني عشر المبحث : علوم ال حاسوب عنوان الوحدة : أنظمة العد عنوان الفصل: مقدمة في أنظمة الع...
إدارة الــتـــــدريــب والــتـــأهـــيـــل والإشــــراف الــتـــربـــوي مــــديــريــة الإشـــراف الــتـــربـــــــــوي الخطة ا...
📖 خطة درس جاهزة للتطبيق : إنترنت الأشياء ( Internet of Things - IoT ) المبحث : المهارات الرقمية / الحاسوب ( Digital Skills ) ال...
x ممارسات تعليمية تدعم تعلم الطلبة اسم ا لمعلم الطالب خيرات رافت محمد القط الرقم الأكاديمي: 219746 اسم المعلم الطالب الزميل رقم...
x التخطيط في ظل نظريات التعلم والخصائص النمائية اسم المعلم الطالب : خيرات رأفت القط الصف : التاسع المبحث/ المادة: المهارات الرق...
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ منصة-اختبارات-كفرنجة-الثانوية-للبنين-05-08-2026_04_04_PM داخل الغرفة الصفية.
تطبيق نظرية التعلم السلوكية في مادة المهارات الرقمية تعد ُّ نظرية التعلم السلوكية ( Behaviorism ) من النظريات الأساسية التي يمك...
وحدة دراسية متكاملة المعيار : كيف يختار المعلم استراتيجيات تدريس تناسب طبيعة المحتوى والمرحلة العمرية . المادة : التكنولوجيا / ...
مجموعة من الخطط المنهجية لعلوم الحاسوب وتطبيقات الويب التي تم تصميمها وتطبيقها وفق استراتيجيات التربية الحديثة.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 1 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 2 داخل الغرفة الصفية.
/1/2026 كيف تسهم بيئة التعلم الاجتماعية وبناء العلاقات الإيجابية في تحسين عمليتي التعلم والتعليم ؟ أصبحت بيئة التعلم في العصر ا...
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 3 داخل الغرفة الصفية.
صورة ومرفق توثيقي يوضح تطبيق الأنشطة لـ 4 داخل الغرفة الصفية.
ملف ومسوغ إضافي يوثق كفايات The_Digital_Blueprint_(2) في معايير المعلمين المهنية.
تأمل مهني واقعي من داخل الصف المعيار : فهم وتنفيذ المسؤوليات والحقوق المهنية والالتزام الكامل بها خلال تدريس حصة المهارات الرقم...
أهداف اختيار السؤال وعلاقته بالمساقات تم اختيار هذا السؤال الاستقصائي بهدف التعرف إلى مدى فاعلية استراتيجية حل المشكلات في تنمي...
بناء علاقات إيجابية 1. سلوكات أصحاب العلاقة التي أثرت سلب ً ا على الطلبة ( الجزء الأول من الفيديو ): استخدام أسلوب التهديد أو ا...
تحليل المحتوى المرحلة التي يدرسها : أساسي / ثانوي اسم المعلم الطالب : خيرات رافت محمد القط عنوان الوحدة : الثقافة الحاسوبية / أ...
تقرير ممارسة مهنية : توظيف التقويم التكويني لتعديل التدريس وتحقيق التمايز اسم المعلم : خيرات رأفت القط المادة الدراسية : المهار...
تقرير توثيق ممارسة تربوية : التساؤل الفاعل والسقالات التعليمية اسم المعلم : خيرات رأفت القط المادة الدراسية : المهارات الرقمية ...
خطة الدرس خطة الدرس المبحث : الحاسوب عنوان الوحدة : IoT موضوع الدرس : أمثلة عملية لإنترنت الأشياء ( IoT ) عدد الحصص: واحدة التع...
المبحث : المهارات الرقمية عنوان الوحدة : المهارات الرقمية - قواعد البيانات موضوع الدرس : إنشاء الجداول وتصميم النماذج باستخدام ...
x نموذج دراسة الحالة اسم المعلم الطالب: خيرات رافت محمد القط الرقم الأكاديمي: 219746 عنوان الحالة/ Case Title : توظيف التقويم ا...
جوانب القوة والفجوات في خطة التدريس جوانب القوة في خطة التدريس وضوح أهداف التعلم تضمنت الخطة أهدافًا واضحة تساعد المعلم والطلبة...
ما نموذج أنشطة التعلم الأنسب؟ عزيزي المعلم، الرجاء التأمل في الجدول أدناه والذي يتضمن مجموعة من نتاجات التعلّم لمحتوى التدريس م...
خطة درس أثر الحوسبة الوحدة التّدريسية عين البستان الأساسية للبنين – الصف التاسع الاساسي المدرسة/ الصف خيرات رافت محمد القط اسم ...
ملف ومسوغ إضافي يوثق كفايات التعلم الالكتروني (1) في معايير المعلمين المهنية.
خطة تحديات إضافية ومهام اختيارية للطلبة المتفوقين المبحث : المهارات الرقمية ( الصف العاشر ) أهداف التحديات تعميق فهم الطلبة لمح...
خطة درس أثر الحوسبة الوحدة التّدريسية عين البستان الأساسية للبنين – الصف التاسع الاساسي المدرسة/ الصف خيرات رأفت محمد القط اسم ...
x المُعلّم الطّالب : خيرات رأفت محمد القط المبحث : مهارات رقمية عنوان الدرس : الخوارزميات والبرمجة المفهوم الأساسي : المتغيرات ...
تحليل المحتوى المرحلة التي يدرسها : أساسي / ثانوي اسم المعلم الطالب : خيرات رافت محمد القط عنوان الوحدة : الثقافة الحاسوبية / أ...
التأمل الذاتي حول أثر الورش التعليمية في الدبلوم على تحسين ممارساتي المهنية وتفكيري التربوي لتدريس الحاسوب.
تقرير البحث الاستقصائي: فاعلية توظيف استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات إنشاء الجداول وتصميم النماذج باستخدام برنامج MS Acc...
دوري كمعلم مختص في إحدى حصص مادة الحاسوب، كنت أقف أمام طلاب الصف الثامن في مختبر تملؤه أضواء الشاشات وهمهمة مراوح التبريد، أشرح...
عنوان البحث ما فاعلية توظيف استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات في درس إنشاء الجداول وتصميم النماذج باس...
انوع المنهاج : أولا ً: كيف يؤثر المنهاج الخفي على المنهاج الرسمي والواقعي ؟ المنهاج الخفي هو : القيم ، والعادات ، والتوقعات ، و...
انوع المنهاج : أولا ً: كيف يؤثر المنهاج الخفي على المنهاج الرسمي والواقعي ؟ المنهاج الخفي هو : القيم ، والعادات ، والتوقعات ، و...
مخطط تقرير البحث الاستقصائي إرشادات عامة يعرف مخطط البحث بأنه التصورات المستقبلية لطريقة تنفيذ البحث الاستقصائي، وتتمثل في الخط...
التقييمات والملاحظات الميدانية من قبل المشرفين التربويين والمرشدين الأكاديميين للدبلوم.
ملاحظة صفية مبنية على أداء الطلبة المبحث : المهارات الرقمية ( Digital Skills ) | الصف : العاشر خلال تنفيذ نشاط عملي في مجموعات ...
x نموذج الملاحظ ة الرّسم ية اسم المُعلّم الطّالب: خيرات رأفت محمد القط الرقم الأكاديمي : 219746 مُدرس المُعلّمين : د. ايمان مطا...
يمثل البحث الاستقصائي الإجرائي دراسة تطبيقية ممنهجة لحل مشكلة تعليمية واقعية داخل الصف الدراسي (مثل زيادة فاعلية الطلاب في البرمجة أو الفهم البرمجي المنطقي)، وقياس الأثر بناءً على الملاحظة الميدانية المباشرة والتحليل الإحصائي للبيانات والنتائج. تجدون أدناه تقرير البحث النهائي وخطط حصص الاستقصاء:
"إن رحلتي بين تطوير وتصميم الويب وتدريس علوم الحاسوب وتدريب دبلوم التعليم المهني أحدثت تحولاً عميقاً في مسيرتي. أؤمن أن المعلم الحقيقي هو باحث ومطور مستمر، والرسالة هي بناء عقول قادرة على الإنتاج البرمجي والتكنولوجي بفاعلية ووعي. سأظل ممتناً لكل زملائي وأكاديمية الملكة رانيا التي دفعتني لأكون معلماً ومطوراً أكاديمياً أفضل دائماً."